Jeudi 20 novembre
Dico de mathématiques (Seuil Jeunesse)
En partenariat avec le Forum des Sciences de Villeneuve d’Ascq, dans le cadre de la Fête de la Science 2008.
En présence de l’auteur :
- Stella Baruk,
professeur de mathématiques et chercheur en pédagogie,
a également publié : (à paraître) Pour une intelligence du nombre (Seuil) ; Si 7=0 Quelles mathématiques pour l’école? (Odile Jacob) ; Comptes pour petits et grands. Pour un apprentissage du nombre et de la numération fondé sur la langue et le sens (Magnard). - Présentation : Saïd Esteban Belmehdi,
mathématicien, directeur de l’IREM de Lille.
Stella Baruk a fait de la relation entre langage mathématique et langage courant son cheval de bataille. Elle est aussi partie en guerre contre les conceptions anti-pédagogiques de l'évaluation, ce qu'elle appelle la "rage évaluative", l'obsession de la note. Son Dictionnaire, destiné en priorité aux collégiens, est le résultat d'une longue expérience... et il attaque de front la grande difficulté : celle du vocabulaire.
L’historia. Commencements grecs (Gallimard)
En présence de l’auteur :
- Catherine Darbo-Peschanski,
chercheur au CNRS, directrice de programme au Collège International de Philosophie, historienne de l’antiquité,
a également publié : (sous sa direction) La citation dans l'Antiquité : Actes du colloque du PARSA, Lyon, ENS LSH (Jérôme Million) ; Le discours du particulier. Essai sur l’enquête hérodotéenne (Seuil) ; Le quotidien et l’intéressant (entretien avec Paul Veyne – Les Belles-Lettres). - Présentation : Nicolas Righi,
professeur de philosophie au Lycée Arthur Rimbaud de Sin-le-Noble.
Qui est le père de l’histoire ? Hérodote ? Thucydide ? Et si la question principale était ailleurs ? Plutôt qu’à « l’histoire », récit et connaissance du passé, ne conviendrait-il pas de s’intéresser à « l’historia », catégorie plus large relevant de la justice ? De cette étude se dégage une représentation plus subtile et nuancée du rapport qu’entretenaient les Grecs avec le devenir.
Les identités du peuple chez Rousseau
- Bruno Bernardi,
directeur de programme au Collège International de Philosophie, professeur en khâgne au lycée Thiers à Marseille,
a notamment publié : Le principe d’obligation, (EHESS/Vrin) ; Présentation et annotation de Du Contrat social et du Discours sur l’origine et les fondements de l’inégalité parmi les hommes (GF) ; La Fabrique des concepts : recherches sur l’invention conceptuelle chez Rousseau (Honoré Champion). - Présentation : Alain Cambier,
docteur en philosophie, professeur en classes préparatoires au lycée Faidherbe.
On voit volontiers en Rousseau le défenseur de l’identité d’un peuple-Un, fondée sur un principe d’homogénéité abolissant les différences. A l’encontre d’une telle interprétation, il s’agit de montrer que sa conception du commun conduit plutôt à faire reposer l’identité du peuple sur l’intégration du multiple. Revenir à cette approche originale de Rousseau permet de répondre à certaines polémiques actuelles sur ce qui fait l’identité d’un peuple.
La France qui souffre (Flammarion)
En présence de l’auteur :
- Philippe Petit,
journaliste, philosophe, responsable de la rubrique “Idées” du journal Marianne. - Répondant : Jean Cooren,
psychanalyste. - Présentation : Jean-Claude Poizat,
professeur agrégé de philosophie.
Psychiatrie sinistrée. Mort de la clinique. Augmentation dramatique du nombre de détenus atteints de troubles mentaux. Nombre de signes attestent de la réalité de ces questions. Toutes ces dérives sont la preuve d’une révision générale de notre conception de la santé et de la folie. Il est impératif de juger la société à la façon dont elle traite ses fous et ses déviants. Un état des lieux sans concession de l’idéologie du bien-être et de la politique de santé mentale.
L'algérianité en question
En partenariat avec la ville de Roubaix.
- Maïssa Bey,
écrivain,
a récemment publié : Pierre Sang Papier ou Cendre (L’aube) ; Bleu blanc vert (Points). - Présentation : Seloua Luste Boulbina,
philosophe, Collège International de Philosophie.
Comment l'Algérie française (qui ne voit la contradiction dans les termes ?) a-t-elle pu, après son indépendance, devenir proprement "algérienne" ? Qu'est-ce que cette algérianité signifie ? A quelle arabité renvoie-t-elle ? A quelle religiosité fait-elle référence ? La diversité linguistique et culturelle de l'algérie ne se heurte-t-elle pas à la construction d'un Etat nation ? Comment l'héritage français est-il, dans cette postcolonie, intégré ? Toutes ces questions, qui seront débattues lors de cette table ronde, montrent combien la question de l'indépendance est complexe et ne se réduit pas à un transfert politique de propriété.
Démocratie, populisme, et autoritarisme. Leçons italiennes
En partenariat avec le journal Libération.
- Paolo Florès d’Arcais,
philosophe, professeur à l’Université de la Sapienza à Rome, rédacteur en chef de la revue MicroMega , organisateur des « girotondi »,
a notamment publié : La politique, l’existence et la liberté. Hannah Arendt (Bordas). - Roberto Scarpinato,
procureur général de la lutte anti-mafia à Palerme,
a notamment publié : Cosa Nostra e il male oscuro della dispersione del Sé (Girolamo Lo Versi ed.) ; La Mafia dentro. Psicologia e psicopatologia di un fondamentalismo (Milan, Franco Angeli). - Telmo Pievani,
philosophe, professeur à l’Université de Milan Bicocca,
a notamment publié : Sotto il velo della normalità (Meltemi, Roma). - Pierre Musso,
professeur de sciences de l’information et de la communication à l’Université de Rennes II,
a notamment publié : Le sarkoberlusconisme (éd. De l’Aube) ; Berlusconi, le nouveau prince (éd. De l’Aube). - Traductrice : Anna Rizzello
- Présentation : Robert Maggiori,
philosophe, journaliste, responsable de la rubrique philosophie du journal Libération.
Est-il encore possible pour un citoyen italien, sous le quatrième gouvernement de Berlusconi, d'affirmer une identité nationale qui corresponde à ses attentes démocratiques et civiles? Ce pays n'est-il pas réellement en train de vivre, depuis plusieurs décennies, une crise politique et identitaire d'où il semble difficile de le sortir, en dépit de l'effort d'orchestration européenne?